* Шаг 5. Обзор результатов школы

Уважаемые коллеги по курсу !
Спасибо за оценку результатов моей работы!
Всего доброго!

Шаг 4. "МОД" выставляем отметки "своим" ученикам

Шаг 4. Выставляем оценки коллегам по курсу.  Сложнее всего оценивать своих товарищей по совместной работе. Это прежде всего требует определенного времени. Главный ориентир на портфолио, где должны быть собраны все достижения, но большинство еще не завершили портфолио и я в том числе.

Выводы. Работа с системой в том варианте, который нам был предложен очень проста и рефлексия, и обсуждение не имеют смысла.

Шаг 3. "МОД" формируем список "предметов"

Шаг 3. В разделе предметы формируем список изучаемых предметов, удаляя ненужные и добавляя недостающие.

Шаг2:Редактирование списка

Шаг2. В разделе Класс корректируем список учащихся, удалив лишнего учащегося с помощью действия Выполнить движение.

Шаг 1: Вход в систему в качестве классного руководителя

1. Шаг 1.С помощью логин и пароля вошла в информационную систему мониторинга в качестве классного руководителя и познакомилась с основными разделами базы данных: журнал, класс, предмет и с их интерфейсными возможностями.